Pada peringkat ini penjelajah membaca muka jam hingga suku jam — :00, :15, :30 dan :45 — menulis setiap masa dalam angka, dan mengira pukul berapa 15 minit, 30 minit atau sejam kemudian.
Apa yang akan dipelajari anak anda
- Membaca masa seperti 4:15 dan 4:45 pada muka jam
- Mengetahui bahawa setiap nombor pada jam bernilai 5 minit bagi jarum minit
- Memadankan muka jam dengan masa yang sama pada jam digital
- Mengira masa 15 minit, 30 minit atau 1 jam kemudian
Suku jam
Bahagikan jam kepada empat suku. Apabila jarum minit menunjuk ke 3, ia sudah bergerak suku pusingan: 15 minit, seperti 4:15. Pada 6 sudah 30 minit, seperti 4:30. Pada 9 sudah 45 minit, seperti 4:45.
Perangkap :45
Pada 4:45 jarum jam hampir sampai ke 5, jadi kanak-kanak sering menulis 5:45. Tetapi jam tidak berubah sehingga jarum minit sampai ke 12 — jamnya ialah nombor yang baru dilepasi jarum pendek.
Contoh soalan
Berikut ialah beberapa soalan seperti dalam misi pertama. Bolehkah anda menjawabnya?
1. Pada pukul 5:30, jarum minit yang panjang menunjuk ke nombor berapa?
- 6
- 9
- 3
- 5
Tunjuk jawapan
Jawapan: 6. Setiap nombor pada jam ialah 5 minit. 30 minit ialah 6 lompatan 5, jadi jarum minit menunjuk ke 6.
2. Pada pukul 11:30, jarum minit yang panjang menunjuk ke nombor berapa?
Tunjuk jawapan
Jawapan: 6. Setiap nombor pada jam ialah 5 minit. 30 minit ialah 6 lompatan 5, jadi jarum minit menunjuk ke 6.
3. Pukul berapakah yang ditunjukkan oleh jam ini?
- 6:03
- 5:15
- 7:15
- 6:15
Tunjuk jawapan
Jawapan: 6:15. Jarum minit yang panjang menunjuk ke 3: kira dalam langkah 5 dari 12, itu 15 minit. Jarum jam yang pendek baru melepasi 6. Sekarang pukul 6:15.
Tip untuk orang dewasa
- Gunakan masa jam dalam kehidupan harian: “Kita bertolak pada 8:15.”
- Kira mengelilingi jam dalam langkah 5 bersama: 5, 10, 15, 20 … 60.
- Tetapkan pemasa 15 minit dan lihat ke mana jarum minit bergerak apabila ia berbunyi.