Kanak-kanak menjadi mahir dengan dua tempat perpuluhan: menganjak digit apabila mendarab dengan 10 dan 100, menyusun dan membundarkan perpuluhan, serta menambah dan menolaknya dalam lajur.
Apa yang akan dipelajari anak anda
- Mendarab dan membahagi perpuluhan dengan 10 dan 100
- Menyusun perpuluhan yang berbeza bilangan tempatnya
- Membundarkan perpuluhan kepada nombor bulat atau satu tempat perpuluhan
- Menambah dan menolak perpuluhan dengan dua tempat
Sejajarkan titik perpuluhan
Apabila menambah 3.47 dan 1.6, titik perpuluhan mesti berada tepat di bawah satu sama lain. Tulis 1.6 sebagai 1.60 supaya kedua-dua nombor mempunyai bilangan tempat yang sama, kemudian tambah setiap lajur seperti biasa. Untuk menyusun perpuluhan, jadikan semuanya dua tempat perpuluhan dahulu.
Contoh soalan
Berikut ialah beberapa soalan seperti dalam misi pertama. Bolehkah anda menjawabnya?
1. Yang manakah paling besar: 9.42 · 9.03 · 9.5?
- 9.42
- 9.03
- 9.5
Tunjuk jawapan
Jawapan: 9.5. Tulis semuanya dengan dua tempat perpuluhan: 9.50, 9.42, 9.03. Yang paling besar ialah 9.5.
2. Berapakah 6.94 ÷ 10?
- 69.4
- 694
- 0.694
- 6.940
Tunjuk jawapan
Jawapan: 0.694. Membahagi dengan 10 menggerakkan setiap digit 1 tempat ke kanan. 6.94 ÷ 10 = 0.694.
3. Berapakah 5.07 × 100?
- 5.070
- 507
- 50.7
- 0.507
Tunjuk jawapan
Jawapan: 507. Mendarab dengan 100 menggerakkan setiap digit 2 tempat ke kiri. 5.07 × 100 = 507.
Tip untuk orang dewasa
- Jumlahkan harga pada resit dan semak dengan kalkulator.
- Bandingkan catatan perlumbaan atau jarak lompatan yang ditulis sebagai perpuluhan.