Tambah ialah menggabungkan kumpulan untuk mencari berapa semuanya. Pada peringkat ini, kanak-kanak menambah dalam lingkungan 20 menggunakan objek, mengira ke hadapan dan fakta nombor, serta bertemu cerita tambah mudah yang pertama.
Apa yang akan dipelajari anak anda
- Menambah dua nombor satu digit, termasuk jumlah hingga 20
- Mengira ke hadapan dari nombor yang lebih besar dan bukannya mengira semuanya
- Mencari nombor yang hilang dalam ayat matematik seperti 4 + ? = 9
- Menyelesaikan cerita tambah satu langkah menggunakan objek dan gambar
Daripada mengira semua kepada mengira ke hadapan
Pada mulanya, kanak-kanak mengira setiap objek dalam kedua-dua kumpulan. Langkah besar seterusnya ialah mengira ke hadapan: simpan nombor pertama dalam kepala dan kira naik daripadanya. Untuk 8 + 3, sebut "8" kemudian kira "9, 10, 11".
Bermula dari nombor yang lebih besar lebih pantas. 2 + 9 sama dengan 9 + 2 — tambah boleh dibuat dalam apa-apa susunan.
Soalan nombor yang hilang
Soalan seperti 5 + ? = 8 membantu kanak-kanak melihat bahawa tambah dan tolak berkait. Bertanya "Berapa lagi yang saya perlukan?" ialah cara yang baik untuk memikirkannya.
Contoh soalan
Berikut ialah beberapa soalan seperti dalam misi pertama. Bolehkah anda menjawabnya?
1. Berapakah 3 + 2?
Tunjuk jawapan
Jawapan: 5. Mula di 3 dan kira 2 ke hadapan: 3 + 2 = 5.
2. Berapakah 5 + 4?
- 19
- 11
- 9
- 8
Tunjuk jawapan
Jawapan: 9. Mula di 5 dan kira 4 ke hadapan: 5 + 4 = 9.
3. Berapakah 5 + 4?
Tunjuk jawapan
Jawapan: 9. Mula di 5 dan kira 4 ke hadapan: 5 + 4 = 9.
Tip untuk orang dewasa
- Gunakan jari, butang atau pasta untuk melakonkan ayat tambah.
- Latih pasangan nombor hingga 10 (seperti 3 + 7 dan 6 + 4) — ia menjadikan tambah kemudian jauh lebih mudah.
- Jadikan saat harian satu cerita: "Kamu ada 4 biji anggur dan saya beri 3 lagi…"