Mengira lebih daripada menyebut nombor mengikut urutan. Kanak-kanak belajar memberi setiap objek tepat satu nombor, dan bahawa nombor terakhir yang disebut memberitahu berapa banyak semuanya. Mengetik setiap gambar semasa mengira membina tabiat itu.
Apa yang akan dipelajari anak anda
- Menyebut nombor 1 hingga 5 mengikut urutan
- Menyentuh setiap objek sekali semasa mengira
- Mengetahui bahawa nombor terakhir yang dikira ialah jumlahnya
- Mengenal nombor bertulis 1 hingga 5
- Membuat kumpulan hingga 5 objek
Satu nombor untuk setiap objek
Kanak-kanak kecil sering mengira lebih cepat daripada menunjuk, atau mengira objek yang sama dua kali. Dalam permainan ini setiap gambar menyala dengan nombornya apabila diketik, jadi mudah melihat yang mana sudah dikira — dan mengetik gambar yang sudah dikira akan membatalkannya.
Mengisi bakul
Membuat kumpulan dengan bilangan tertentu — “masukkan 4 biji epal ke dalam bakul” — lebih sukar daripada mengira kumpulan yang sedia ada, kerana kanak-kanak perlu tahu bila hendak berhenti. Ia langkah besar ke arah memahami maksud nombor.
Contoh soalan
Berikut ialah beberapa soalan seperti dalam misi pertama. Bolehkah anda menjawabnya?
1. Berapa biji epal?
Ketik setiap satu untuk mengira!
- 4
- 1
- 2
Tunjuk jawapan
Jawapan: 2. Sentuh setiap satu sekali sambil mengira: 1, 2. Ada 2 biji epal!
2. Berapa kuntum bunga?
Ketik setiap satu untuk mengira!
- 1
- 3
- 2
Tunjuk jawapan
Jawapan: 3. Sentuh setiap satu sekali sambil mengira: 1, 2, 3. Ada 3 kuntum bunga!
3. Berapa biji kulit siput?
Ketik setiap satu untuk mengira!
- 1
- 4
- 3
Tunjuk jawapan
Jawapan: 3. Sentuh setiap satu sekali sambil mengira: 1, 2, 3. Ada 3 biji kulit siput!
Tip untuk orang dewasa
- Kira benda harian bersama: anak tangga, sudu, butang, kereta mainan.
- Minta bilangan tertentu: “Boleh beri saya tiga blok?”
- Susun objek dalam satu barisan — lebih mudah dikira pada mulanya.