Untuk merumuskan teks, pembaca perlu mencari isi penting dan mengasingkannya daripada isi sampingan, iaitu huraian dan contoh yang menyokongnya. Idea utama sesuatu perenggan sering dinyatakan dalam ayat pertama.
Apa yang akan dipelajari anak anda
- Mencari idea utama perenggan
- Membezakan isi penting dengan isi sampingan
- Membezakan fakta dengan pendapat
- Memilih rumusan yang terbaik
Isi penting atau isi sampingan?
Tanya tentang apakah keseluruhan perenggan itu. Dalam perenggan tentang sarapan, “Sarapan ialah hidangan yang paling penting” ialah idea utama; “membekalkan tenaga” ialah huraian yang menyokongnya.
Fakta boleh dibuktikan (“Seminggu ada tujuh hari”). Pendapat ialah pandangan seseorang (“Durian buah yang paling sedap”). Rumusan yang baik menggunakan ayat sendiri, mengekalkan semua isi penting dan tidak menambah isi baharu.
Contoh soalan
Berikut ialah beberapa soalan seperti dalam misi pertama. Bolehkah anda menjawabnya?
1. Baca petikan: “Lebah ialah serangga yang sangat berguna. Lebah menghasilkan madu yang berkhasiat. Selain itu, lebah membantu pendebungaan bunga supaya pokok dapat berbuah. Tanpa lebah, banyak tanaman tidak akan mengeluarkan hasil.” Apakah idea utama petikan ini?
🐝- Lebah serangga yang berbahaya.
- Bunga memerlukan air.
- Madu mahal harganya.
- Lebah berguna kepada manusia dan tumbuhan.
Tunjuk jawapan
Jawapan: Lebah berguna kepada manusia dan tumbuhan.. Ayat pertama menyatakan idea utama.
2. Baca petikan: “Membaca mempunyai banyak faedah. Pertama, membaca menambah ilmu pengetahuan. Kedua, membaca memperkaya kosa kata. Ketiga, membaca dapat mengisi masa lapang dengan cara yang berfaedah.” Yang manakah bukan faedah membaca dalam petikan ini?
- mengisi masa lapang
- menyihatkan badan
- memperkaya kosa kata
- menambah ilmu
Tunjuk jawapan
Jawapan: menyihatkan badan. Petikan tidak menyebut tentang kesihatan badan.
3. Baca petikan: “Sarapan ialah hidangan yang paling penting dalam sehari. Sarapan membekalkan tenaga untuk belajar dan bermain. Murid yang bersarapan lebih mudah menumpukan perhatian di dalam kelas. Sebaliknya, murid yang tidak bersarapan cepat berasa letih dan mengantuk.” Apakah yang berlaku kepada murid yang tidak bersarapan?
🍳- Cepat berasa letih dan mengantuk.
- Menjadi lebih cergas.
- Mendapat markah penuh.
- Lebih mudah memberi tumpuan.
Tunjuk jawapan
Jawapan: Cepat berasa letih dan mengantuk.. Ayat terakhir menyatakannya.
Tip untuk orang dewasa
- Selepas membaca satu halaman, minta rumusan dalam satu ayat.
- Baca iklan dan kelaskan kenyataannya kepada fakta dan pendapat.